Gehörsinn: Unterschied zwischen den Versionen

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Der Welttag des Hörens wird jedes Jahr am 3. März begangen. Es wird auf die Bedeutung des Hörens hingewiesen.
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Er wird auch auditive Wahrnehmung genannt.
 
Er wird auch auditive Wahrnehmung genannt.
  
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Mit den Ohren werden Töne und Geräusche wahrgenommen. Sie können laut oder leise, hoch oder tief sein.
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Mit den Ohren werden '''Töne und Geräusche''' wahrgenommen. Sie können '''laut''' oder '''leise''', '''hoch''' oder '''tief''', '''nah''' oder '''fern''' sein.
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Da du mit 2 Ohren hörst, kannst du auch die '''Richtung bestimmen''' aus der ein Ton kommt.
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* Babys bereits im Mutterbauch auf Geräusche reagieren können?
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* "Hören" ohne das Gehirn nicht möglich wäre?
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== Das Ohr ==
 
== Das Ohr ==
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Das Ohr ist unser Gehör- und Gleichgewichtsorgan. Es besteht aus dem Außenohr, dem Mittelohr und dem Innenohr.
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Das Ohr ist unser Gehör- und Gleichgewichtsorgan. Es besteht aus dem '''Außenohr''', dem '''Mittelohr''' und dem '''Innenohr'''.
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=== Aufbau ===
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==== Das Außenohr ====
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Vom Ohr siehst du nur die '''Ohrmuschel''' und den '''äußeren Gehörgang'''. Diese beiden Teile bilden das '''Außenohr'''. Die Ohrmuschel funktioniert wie ein Trichter, sie fängt die Schallwellen auf und leitet sie durch den äußeren Gehörgang weiter zum Trommelfell. Das ist eine dünne Haut. Sie wird durch die Schallwellen zum Schwingen gebracht. Das Trommelfell ist die Grenze zwischen Außen- und Mittelohr.
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==== Das Mittelohr ====
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Das Mittelohr besteht aus der Paukenhöhle in der sich sich die '''Gehörknöchelchen''' befinden. Sie heißen '''Hammer''', '''Amboss''' und '''Steigbügel'''. Über diese Gehörknöchelchen werden die Schwingungen an das Innenohr übertragen. Von der Paukenhöhle führt die '''Ohrtrompete''' in den Rachen. Sie gleicht Luftdruckunterschiede aus.
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==== Das Innenohr ====
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Im Innenohr befinden sich die Schnecke und die Bogengänge. In der '''Schnecke''' befinden sich '''Hörsinneszellen'''. Diese leiten die Signale über den Hörnerv ins Gehirn weiter. Die '''Bogengänge''' liefern dem Gehirn Informationen über Lage und Bewegung. Sie bilden den '''Gleichgewichtssinn'''.
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=== Funktion ===
  
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Vom Ohr siehst du nur die Ohrmuschel und den äußeren Gehörgang, diese beiden Teile bilden das Außenohr. Die Ohrmuschel funktioniert wie ein Trichter, sie fängt die Schallwellen auf und leitet sie durch den äußeren Gehörgang weiter zum Trommelfell. Das ist eine dünne Haut. Sie wird durch die Schallwellen zum Schwingen gebracht.
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Die '''Schallwellen''' werden von der Ohrmuschel aufgefangen und über den äußeren Gehörgang ins Innere '''weitergeleitet'''. Dabei wird das '''Trommelfell''' in Schwingung versetzt. Die '''Gehörknöchelchen''' verstärken die Schwingung und übertragen sie an die '''Schnecke'''. Die Hörsinneszellen leiten die '''Signale''' über den Hörnerv ins '''Gehirn''' weiter.
  
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Im Mittelohr sind die Gehörknöchelchen. Sie heißen Hammer, Amboss und Steigbügel. Über diese Gehörknöchelchen werden die Schwingungen an die Gehörnerven, die zum Gehirn führen, weitergeleitet.
 
  
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== Hören muss nicht gelernt werden ==
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== Hören muss man nicht lernen ==
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Babys reagieren bereits '''im Mutterleib''' auf Geräusche.
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Babys reagieren bereits im Mutterleib auf Geräusche. Etwa eine Woche nach der Geburt können sie die Stimme der Mutter von anderen Stimmen unterscheiden. Innerhalb der ersten Monate nehmen sie die Richtung, aus der Geräusche kommen, wahr.
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Etwa eine Woche nach der Geburt können sie die Stimme der Mutter von anderen Stimmen unterscheiden.
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Innerhalb der ersten Monate nehmen sie die Richtung, aus der Geräusche kommen, wahr.
  
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== Das Gehirn ==
 
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Im Gehirn werden die Töne und Geräusche sortiert und ausgewertet. Es bestimmt, wo sich eine Schallquelle befindet und ob es sich dabei zum Beispiel um eine Stimme, Musik oder Verkehrslärm handelt. Es verknüpft das Gehörte mit Erfahrungen, Gefühlen und allen anderen Sinneswahrnehmungen.
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Im Gehirn werden die Töne und Geräusche '''sortiert und ausgewertet'''. Es bestimmt, wo sich eine Schallquelle befindet und ob es sich dabei zum Beispiel um eine Stimme, Musik oder Verkehrslärm handelt. Es verknüpft das Gehörte mit Erfahrungen, Gefühlen und allen anderen Sinneswahrnehmungen.
  
 
Das Gehirn lässt sich aber auch täuschen.
 
Das Gehirn lässt sich aber auch täuschen.
 
Beispiel: Muschel (oder anderer Hohlkörper – Dose?) ans Ohr halten - Meeresrauschen
 
Beispiel: Muschel (oder anderer Hohlkörper – Dose?) ans Ohr halten - Meeresrauschen
  
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== Hörhilfen ==
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Werden Geräusche nur schlecht wahrgenommen, ist das Gehör eingeschränkt. Hörgeräte können helfen.
 
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Der/die Hals-, Nasen- Ohrenarzt/ärztin kann feststellen, ob die Hörleistung des Ohres durch eine Therapie oder ein Hörgerät verbessert werden kann.
 
  
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Werden Geräusche nur schlecht wahrgenommen, ist das Gehör eingeschränkt. '''Hörgeräte können helfen'''.
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Ein/e Hals-, Nasen- Ohrenarzt/ärztin kann feststellen, ob die Hörleistung des Ohres durch eine Therapie oder ein Hörgerät verbessert werden kann.
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== Redewendungen ==
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Kennst du diese Redewendungen zum Thema Ohren?
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* '''die Ohren spitzen''' - jemand soll zuhören
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* '''grün hinter den Ohren''' - jemand ist noch unreif
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* '''auf den Ohren sitzen''' - jemand hört nicht zu
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* '''sich auf Ohr hauen''' - jemand geht schlafen
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* '''Ohren langziehen''' - jemanden eine Strafe androhen
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Sicher fallen dir noch viele andere Redewendungen ein.
  
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== Sonstiges ==
 
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*'''<div class="intern">[[Hauptseite|Zur Hauptseite]]</div>'''
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*'''[[Sinnesorgane|Zu Sinnesorgane]]'''
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'''[[Hauptseite|Zur Hauptseite]]'''
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[[Kategorie:Körper]]
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[[Kategorie:Wusstest du schon]]

Aktuelle Version vom 17. Juli 2020, 10:40 Uhr

Sprachen:
Gehörsinn
Gehörsinn/einfach
hören können - PublicDomainPictures pixabay.com, CC0 1.0

Er wird auch auditive Wahrnehmung genannt.

Mit den Ohren werden Töne und Geräusche wahrgenommen. Sie können laut oder leise, hoch oder tief, nah oder fern sein.

Da du mit 2 Ohren hörst, kannst du auch die Richtung bestimmen aus der ein Ton kommt.

Wusstest du schon, dass...

  • Babys bereits im Mutterbauch auf Geräusche reagieren können?
  • jeder von uns tatsächlich einen Amboss, Hammer und Steigbügel im Ohr hat?
  • "Hören" ohne das Gehirn nicht möglich wäre?

Das Ohr

Aufbau des Ohrs - Geo-Science-International commons.wikimedia.org, CC BY-SA 4.0)
Trommelfell - Michael Hawke MD commons.wikimedia.org, CC BY-SA 4.0
ein süßes Babyohr - Drmies commons.wikimedia.org, CC0 1.0
an einer Muschel hören - nonatickler pixabay.com, CC0 1.0

Das Ohr ist unser Gehör- und Gleichgewichtsorgan. Es besteht aus dem Außenohr, dem Mittelohr und dem Innenohr.

Hörgerät - Jonas Bergsten commons.wikimedia.org, CC0 1.0
Ohren langziehen - Pezibaer pixabay.com, CC0 1.0

Aufbau

Das Außenohr

Vom Ohr siehst du nur die Ohrmuschel und den äußeren Gehörgang. Diese beiden Teile bilden das Außenohr. Die Ohrmuschel funktioniert wie ein Trichter, sie fängt die Schallwellen auf und leitet sie durch den äußeren Gehörgang weiter zum Trommelfell. Das ist eine dünne Haut. Sie wird durch die Schallwellen zum Schwingen gebracht. Das Trommelfell ist die Grenze zwischen Außen- und Mittelohr.

Das Mittelohr

Das Mittelohr besteht aus der Paukenhöhle in der sich sich die Gehörknöchelchen befinden. Sie heißen Hammer, Amboss und Steigbügel. Über diese Gehörknöchelchen werden die Schwingungen an das Innenohr übertragen. Von der Paukenhöhle führt die Ohrtrompete in den Rachen. Sie gleicht Luftdruckunterschiede aus.

Das Innenohr

Im Innenohr befinden sich die Schnecke und die Bogengänge. In der Schnecke befinden sich Hörsinneszellen. Diese leiten die Signale über den Hörnerv ins Gehirn weiter. Die Bogengänge liefern dem Gehirn Informationen über Lage und Bewegung. Sie bilden den Gleichgewichtssinn.

Funktion

Die Schallwellen werden von der Ohrmuschel aufgefangen und über den äußeren Gehörgang ins Innere weitergeleitet. Dabei wird das Trommelfell in Schwingung versetzt. Die Gehörknöchelchen verstärken die Schwingung und übertragen sie an die Schnecke. Die Hörsinneszellen leiten die Signale über den Hörnerv ins Gehirn weiter.


Hören muss nicht gelernt werden

Babys reagieren bereits im Mutterleib auf Geräusche.

Etwa eine Woche nach der Geburt können sie die Stimme der Mutter von anderen Stimmen unterscheiden.

Innerhalb der ersten Monate nehmen sie die Richtung, aus der Geräusche kommen, wahr.


Das Gehirn

Im Gehirn werden die Töne und Geräusche sortiert und ausgewertet. Es bestimmt, wo sich eine Schallquelle befindet und ob es sich dabei zum Beispiel um eine Stimme, Musik oder Verkehrslärm handelt. Es verknüpft das Gehörte mit Erfahrungen, Gefühlen und allen anderen Sinneswahrnehmungen.

Das Gehirn lässt sich aber auch täuschen. Beispiel: Muschel (oder anderer Hohlkörper – Dose?) ans Ohr halten - Meeresrauschen


Hörhilfen

Werden Geräusche nur schlecht wahrgenommen, ist das Gehör eingeschränkt. Hörgeräte können helfen.

Ein/e Hals-, Nasen- Ohrenarzt/ärztin kann feststellen, ob die Hörleistung des Ohres durch eine Therapie oder ein Hörgerät verbessert werden kann.


Redewendungen

Kennst du diese Redewendungen zum Thema Ohren?

  • die Ohren spitzen - jemand soll zuhören
  • grün hinter den Ohren - jemand ist noch unreif
  • auf den Ohren sitzen - jemand hört nicht zu
  • sich auf Ohr hauen - jemand geht schlafen
  • Ohren langziehen - jemanden eine Strafe androhen

Sicher fallen dir noch viele andere Redewendungen ein.


Sonstiges

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